Hải Phòng đang phát đi một thông điệp mạnh mẽ trước thềm năm học 2026-2027: giáo dục phải trở về đúng bản chất, lấy chất lượng dạy học chính khóa làm trung tâm thay vì để học sinh và phụ huynh bị cuốn vào vòng xoáy học thêm, các khoản thu và bệnh thành tích.
Văn phòng UBND TP Hải Phòng vừa ban hành Văn bản số 8872/VP-VX ngày 18/7/2026 về việc triển khai ý kiến chỉ đạo của Bí thư Thành ủy đối với công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 và thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW về phát triển giáo dục và đào tạo.
Đáng chú ý, thành phố yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì triển khai hàng loạt giải pháp nhằm chấn chỉnh những tồn tại kéo dài trong ngành giáo dục.
Ảnh minh họa
Theo chỉ đạo, các cơ sở giáo dục phải kiểm soát chặt chi phí học tập, chấn chỉnh các hiện tượng tiêu cực trong dạy thêm, học thêm và bệnh thành tích; công khai, minh bạch toàn bộ các khoản thu, chi trong nhà trường, không được lạm dụng chủ trương xã hội hóa giáo dục để tăng các khoản đóng góp từ phụ huynh hoặc thay thế phần kinh phí thuộc trách nhiệm của ngân sách nhà nước.
Đặc biệt, văn bản yêu cầu xử lý nghiêm tình trạng ép học, gợi ý học thêm hoặc gây áp lực đối với học sinh và phụ huynh. Đây là một trong những nội dung được dư luận đặc biệt quan tâm trong nhiều năm qua khi không ít phụ huynh phản ánh áp lực phải cho con học thêm để tránh bị thiệt thòi trong quá trình học tập.
Song song với việc siết quản lý dạy thêm, Hải Phòng cũng đặt mục tiêu nâng cao chất lượng giờ học chính khóa, giảm áp lực thi cử, bảo đảm tuyển sinh minh bạch, điều chỉnh chương trình phù hợp với thực tiễn và có giải pháp cải thiện động lực, điều kiện làm việc của đội ngũ giáo viên.
Không dừng ở vấn đề học phí và dạy thêm, UBND thành phố còn yêu cầu các đơn vị tập trung chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, trường lớp, sách giáo khoa, thiết bị dạy học cho năm học mới; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh; tăng cường phòng chống bạo lực học đường, giáo dục đạo đức, lối sống và lấy phòng ngừa làm trọng tâm.
Về quy hoạch lâu dài, Sở Xây dựng được giao phối hợp với các đơn vị liên quan rà soát quỹ đất, quy hoạch trường học đồng bộ với phát triển đô thị, khu dân cư mới, bảo đảm đáp ứng nhu cầu học tập trong bối cảnh gia tăng dân số cơ học tại các đô thị, khu công nghiệp và địa bàn có tốc độ phát triển nhanh.
Các địa phương cấp xã, phường, đặc khu phải chịu trách nhiệm toàn diện đối với công tác chuẩn bị năm học mới, từ cơ sở vật chất, an ninh trường học đến việc quản lý hoạt động của các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Có thể thấy, điểm nhấn trong chỉ đạo lần này không chỉ là xử lý các biểu hiện tiêu cực như ép học thêm hay lạm thu, mà còn hướng đến một thay đổi mang tính hệ thống: đưa chất lượng giáo dục trở lại từ lớp học chính khóa, tăng tính minh bạch trong quản lý tài chính nhà trường và giảm gánh nặng cho học sinh, phụ huynh.
Nếu được triển khai đồng bộ và giám sát hiệu quả, đây sẽ là bước chuyển quan trọng nhằm xây dựng môi trường giáo dục công bằng, minh bạch và bền vững trước năm học 2026-2027.
Đình Sáng